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Propone una metodología para retomar críticamente las prácticas institucionales para aprender de ellas, teorizándolas, contrastándolas con las realidades sociales y proyectándolas a nuevos desafíos institucionales. Quiere facilitar procedimientos, instrumentos y herramientas para que educadores y comunicadores involucrados en proyectos de desarrollo se animen a sistematizar, ellos mismos, sus experiencias.
Año: 2003
Páginas: 94
Edición: Primera
ISBN: 978-9978-55-038-0
Propone una metodología para retomar críticamente las prácticas institucionales para aprender de ellas, teorizándolas, contrastándolas con las realidades sociales y proyectándolas a nuevos desafíos institucionales. Quiere facilitar procedimientos, instrumentos y herramientas para que educadores y comunicadores involucrados en proyectos de desarrollo se animen a sistematizar, ellos mismos, sus experiencias.